南充市文化課補(bǔ)習(xí)班哪里好/藝考生自我先容注重事項(xiàng)
自我先容是人際來往的一種主要手段,現(xiàn)在它又成為了藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一環(huán)節(jié)。那么藝考生自我先容時(shí)需要注重哪些事項(xiàng)呢?
自我先容,顧名思義,就是先容自己的基本情形,如姓名、歲數(shù)、家庭、履歷、專長、性格等,考官也借此對你作詳細(xì)領(lǐng)會(huì)和深入考察。但在現(xiàn)實(shí)面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多藝考生講的完全不合要求,他們基本不是作自我先容,而只是“作秀”演出。藝考生自我先容要注重以下幾點(diǎn):
1、沒有詳細(xì)的先容:自我先容時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的誤差,是藝考生基本沒先容詳細(xì)情形,缺乏最少的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于小我私人的事實(shí)。
2、只有樸陋的抒情:沒有詳細(xì)的先容,就只剩下樸陋的抒情了。人人知道,“先容”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”局限,而沒有質(zhì)料的先容就只好靠樸陋的抒情來撐門面了。稀奇是有些善于寫作的“秀才”們,齒于擺質(zhì)料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。
3、盲目摹仿“參賽宣言”:這是一個(gè)普遍征象,然則專業(yè)差異,目的差異,場所差異,時(shí)間限制差異,選拔方式也差異,是不能盲目照搬的。但許多人以為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”演出,動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,現(xiàn)實(shí)上一模一樣。
4、過多傾吐自己的理想:另有一種常見的偏向,就是傾吐自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、歲數(shù)、學(xué)校以后,就迫在眉睫地講自己若何親愛藝術(shù),袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從謀劃學(xué)的角度來講并不適當(dāng)。
5、另有一部門藝考生走上另一極端,類似填寫藝考生掛號表一樣。如:“我叫xx,今年xx歲,來自xx市?!彪m然有要素,卻又太簡樸、太直白,雖有骨架,卻缺乏血肉,這也是不樂成的。要增強(qiáng)表達(dá)效果,就有需要對重點(diǎn)要素作些說明、渲染、強(qiáng)調(diào),要捉住種種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的影象。
一樣平常來說,面試中的自我先容有兩種:
一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、區(qū)域、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評委識別,相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種先容并沒有什么技巧,這里不再談。
這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭先容,約莫兩三百字。其作用是借此領(lǐng)會(huì)考生的基本情形,順便審核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。
{$title}藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
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1.自我先容
自我先容內(nèi)容應(yīng)包羅:姓名、準(zhǔn)考證號碼、歲數(shù)、身高、體重、就讀學(xué)校、報(bào)考我校和本專業(yè)的緣故原由、小我私人理想、小我私人優(yōu)瑕玷、小我私人在專業(yè)能力方面的優(yōu)勢與不足。
2.即興評述
即興評述的目的是考察應(yīng)考者快速頭腦和組織語言的能力、口語的表達(dá)能力以及臨場不慌的心理素質(zhì)。它要求考生頭腦迅速,快速組織語言能力強(qiáng),影象力強(qiáng),同時(shí),它也是對考生知識功底、文化素質(zhì)的磨練。從歷年考試的情形來看,有相當(dāng)一部門考生因這一項(xiàng)內(nèi)容舉行得不理想而影響了專業(yè)考試的成就。
3.自備稿件
自備稿件朗誦環(huán)節(jié)是磨練考生朗誦能力以及對語言文字明白的主要部門,是樂成的要害之處。
4.指定稿件
指定稿件一樣平常以新聞性稿件或短新聞為主,有的稿件中也會(huì)穿插敘述、形貌、抒情、注釋、議論、說明等多種顯示手法。
5.模擬主持
模擬主持是播音主持專業(yè)考生經(jīng)常會(huì)遇到的一種面試形式,其基本要求大致為:在劃定的時(shí)間內(nèi),憑證要求主持一段由考生事先準(zhǔn)備的、相對完整的節(jié)目。
6.才藝展示
才藝展示是指在藝術(shù)的局限內(nèi),經(jīng)由多年的學(xué)習(xí)與演習(xí),所醒目或者到達(dá)一定高度的技巧和能力,在有限的時(shí)間內(nèi)(一樣平常是三到五分鐘)舉行充實(shí)的展示。它旨在為考生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),從而全方位地考察考生的藝術(shù)才氣。